AI HTML 簡報
指令靈感包

給人資主管的試辦提案：先講同仁下午的狀況，再談目標、做法和三種方案，最後把下一步縮小成三個決定。

1. 封面：一句話講出提案會帶來的改變。
2. 現在的問題：先讓人資同意，這件事值得處理。
3. 目標：講清楚試辦只看哪三個數字。
4. 做法：先回答「上班時間運動很麻煩」的顧慮。
5. 執行方式：說明同仁怎麼參加、公司要準備什麼。
6. 時程：讓對方知道什麼時候能看到結果。
7. 投入與預算：給選擇，也直接說出建議和理由。
8. 請對方決定的事：把下一步縮小成三個具體決定。

適合給科技公司人資主管看，目的是同意先試辦一季午休伸展課。使用工具：Claude。

把四個專案畫成四條捷運路線：先給一句話結論和關鍵數字，再用路線圖看哪一站延誤、為什麼延誤，最後提出下一季的目標與需要的支援。

1. 封面：用路線圖的比喻，讓人一看就懂這份季報怎麼讀。
2. 一句話結論：先講結論，主管不用看完整份就知道重點。
3. 關鍵數字：只放四個數字，並點出最值得注意的一個。
4. 做到與沒做到：用完整路線圖交代每個里程碑，延誤的站點一眼可見。
5. 原因：說明延誤的原因，不追究個人。
6. 改善行動：針對原因提出做法，讓同樣的問題不再發生。
7. 下期目標：延續路線圖，把下一季的目標畫出來。
8. 需要的支援：結尾提出具體請求，讓會議有結論。

適合給電商團隊主管看，目的是看懂四條專案線的進度，決定下一季資源。使用工具：Claude＋Codex。

一份新人教學：先講這週要練到什麼程度，再用「每一步都有檢查點」串起開店的三個步驟，最後整理新人最常犯的錯，把練習排進一週。

1. 封面：用一句話說出這週要學會的事，插畫交代在哪裡上課。
2. 學完能做到什麼：把目標寫成看得到的時間和動作，新人才知道要練到什麼程度。
3. 核心觀念：先給一個貫穿全份的觀念，後面三個步驟都照這個邏輯說明。
4. 步驟一：依時間排出要做的事，最後用檢查點確認能不能進下一步。
5. 步驟二：給出要看的數字，也交代沒過的時候怎麼調。
6. 步驟三：把動作拆成三段，出杯前再用清單檢查一次。
7. 常見錯誤：每個錯誤都寫出結果和改法，並對回核心觀念。
8. 練習與回顧：把練習排進一週，再用三個檢查點收尾回顧。

適合給咖啡店新進店員看，目的是第一週就能獨立完成開店準備。使用工具：Claude＋Codex。

一場新品發表：先講老客人夏天喝熱茶的困擾，再讓冷泡茶包登場，交代設計、泡法和前後差別，最後用方案和期限，請老客人來試喝、請通路下第一批訂單。

1. 封面：用一張產品照和一句話，交代今年夏天要推什麼。
2. 使用者的困擾：先講聽眾夏天真的會遇到的麻煩，再補一筆門市統計，讓老客人點頭，也讓通路看到需求。
3. 產品登場：讓產品正式出場，一句話講清楚它怎麼解決前一頁的困擾，再補上基本規格。
4. 三個功能：每個功能各對應一個困擾，不只是列規格。
5. 實際怎麼用：把泡法拆成四個步驟，寫清楚份量和時間，聽眾看完就會泡。
6. 和舊做法的差別：熱泡和冷泡用同構圖的照片前後對比，差別一眼就看得出來。
7. 方案：老客人和通路的方案分開寫，價格與條件一次講清楚。
8. 行動：給期限和聯絡方式，兩種聽眾都知道下一步要做什麼。

適合給老客人與通路採購看，目的是願意試喝並下第一批訂單。使用工具：Claude＋Codex。

一份社區活動企劃：先說為什麼辦、歡迎哪兩種人，再把當天流程、四個書區、宣傳時程、預算和分工講清楚，最後分別告訴攤主和居民怎麼參加。

1. 封面：用招牌式的大標題點出活動，日期、時間、地點一眼就看到。
2. 為什麼辦：用社區問卷和三種常見情況，說明這場市集為什麼值得辦。
3. 對象：攤主和來逛的人分開講，各自要帶什麼、能拿到什麼、要不要報名。
4. 流程：照時間排出當天六個時段，讓攤主和居民知道幾點該到、會有什麼活動。
5. 亮點：點書區切換各區的攤位和特色，旁邊的場地圖同步標出位置，讓人先想好要逛哪一區。
6. 宣傳：逐週列出宣傳管道和主要對象，先找攤主，再提醒來逛的人。
7. 預算與分工：支出逐項列出並交代收入來源，再說明每組志工負責的事。
8. 報名方式：攤主的報名步驟和截止日、居民當天要知道的事，分兩邊寫清楚。

適合給社區居民與攤主看，目的是報名擺攤或當天來逛。使用工具：Claude。

一份問卷結果報告：先講要回答的問題和資料來源，三個發現各用一張主要圖表說明，結論與建議再回頭對應三個發現，最後交給總務處一份可以試行的新班表。

1. 封面：一句話點出報告要談的事，並交代樣本數和調查方式。
2. 研究問題：把要回答的問題拆成早上、白天、晚上三個，後面的發現逐一回答。
3. 資料與方法：說明資料從哪裡來、樣本有多少人，讓聽眾相信後面的數字。
4. 發現一：用時段分布圖看出早上的尖峰，再對照現行的發車時間。
5. 發現二：用長條圖比較各時段的載客人數，點出離峰的空位。
6. 發現三：用環圈圖呈現晚上有課的學生搭不搭得到末班車，再補上時間差。
7. 結論：把三個發現收成一句話，說明問題出在班次的時段分配。
8. 建議：每個建議對應一個發現，並交代總班次和試行方式。

適合給學校總務處看，目的是依調查結果調整接駁車時段。使用工具：Claude。

一份天使輪募資簡報：從飼主找不到能帶毛孩上班的地方講起，依序交代解決方式、市場、商業模式和試營運成果，再介紹團隊，最後說清楚資金用途，並邀約第二次會談。

1. 封面：用一張照片和一句話點出這門生意，順便亮出試營運的會員數。
2. 問題：用問卷數字和一句受訪者的話，讓投資人相信這個需求是真的。
3. 解決方式：說清楚空間怎麼規劃：寵物區、清潔規範和會員方案，也照顧到怕過敏的人。
4. 市場：由大到小推出市場規模，再換算成打平需要的會員數，讓數字變得具體。
5. 商業模式：交代收入從哪裡來、每月成本多少、幾位會員就能打平。
6. 目前進度：用試營運的成果證明有人願意付費，也交代毛孩入場的安全紀錄。
7. 團隊：說明每位創辦人負責哪一塊、為什麼做得到；不放人物照片，改用名字縮寫的頭像。
8. 需要的資源：講清楚要多少錢、怎麼用、多久打平，最後具體邀約第二次會談。

適合給天使投資人看，目的是願意安排第二次會談。使用工具：Claude＋Codex。

一份插畫接案者的自我介紹：先讓出版社與品牌窗口記住畫風，再用兩件代表作說明畫面怎麼設計、怎麼延伸，接著交代合作流程與修改次數，最後告訴對方來信要附上哪些資料。

1. 封面：名字和畫風放在同一句話，封面就像一張作品拼貼，一眼看出擅長什麼。
2. 我是誰：交代工作方式、資歷和交件內容，讓窗口知道合作對象是誰。
3. 擅長的事：把專長收斂成三類，每一類配一張作品，並點出共通的畫風。
4. 代表作一：挑一件最有代表性的作品，把畫面上的設計判斷標出來。
5. 代表作二：用分頁切換兩件作品，說明同一套畫風能用在不同地方。
6. 做事方式：講清楚流程、時間和修改次數，對方比較放心開口。
7. 想一起做的事：主動說出想接的案子，讓窗口對號入座。
8. 聯絡方式：列出來信要附的資料，對方看完就能寄信詢價。

適合給出版社與品牌窗口看，目的是記住風格並邀請報價。使用工具：Claude＋Codex。

一份期末報告：先講要決定的事和評估標準，兩個方案用同一組標準並排比較，建議再回頭對應標準，最後交代風險與下一步。

1. 封面：用一個問題開場，直接點出兩個方案。
2. 要決定的事：交代背景和期限，讓聽眾知道為什麼現在要決定。
3. 評估標準：先講好怎麼比，後面的比較才有說服力。
4. 方案 A：說明做法，優點和要克服的地方都要講。
5. 方案 B：用和方案 A 一樣的格式，方便對照。
6. 並排比較：四個標準逐項對照，標出各自較好的一方。
7. 建議：建議要回頭對應評估標準，說明為什麼這樣選。
8. 風險與下一步：先回答聽眾會擔心的事，再給出時程。

適合給學生會與餐廳業者看，目的是選定一種餐具並試行一學期。使用工具：Claude。

一份給全公司的內部說明：跟著一張車資單，從舊流程的七個關卡講起，找出重複的三關，說明新流程怎麼只留四站、試行後的改變，最後交代上路日期和詢問窗口。

1. 封面：用一句話點出改變，畫面先讓人看到七格裡只剩四站。
2. 起點：用一個同事的真實情境開場，讓聽眾先有感覺：小錢也要等很久。
3. 轉折：把每一關等了幾天攤開來，指出卡最久的三關其實在重做同一件事。
4. 我們相信的事：說出改流程背後的三個原則，每個原則各對應拿掉的一關。
5. 做了什麼：用時間軸一站一站說明誰負責、做什麼，以及和舊流程比少了什麼。
6. 帶來的改變：用前後對照和試行同仁的一句話，讓聽眾看到實際的差別。
7. 下一步：交代上路的時間點，再把同仁要做的事縮成三件。
8. 邀請：邀請大家從上路日開始用新流程，並清楚寫出有問題找誰。

適合給全公司同仁看，目的是理解新報帳流程為什麼少了三個關卡。使用工具：Claude。

一份給老餅舖第二代的品牌改版提案：從巷口清晨炒餡的起點講起，攤開熟客變老、禮盒和量販分不出來的轉折，說明工作室相信的改版原則、先試做的三件事和市集試賣的反應，最後排好三階段時程，請對方約一次門市走訪並在期限內決定。

1. 封面：用老師傅手壓餅模的照片和一句話，交代這份提案想把什麼說清楚。
2. 起點：先講老店怎麼開始、每天清晨在做什麼，讓第二代感覺到自家的故事被認真看待。
3. 轉折：把熟客變老、年輕人不進門、喜餅訂單減少攤開來，再用量販架上的禮盒照片點出：做法沒變，是客人認不出來。
4. 我們相信的事：先說哪些不會改，再說改版要做什麼，讓第二代放心這不是要把老店變成網美店。
5. 做了什麼：三件試做一項一項出現，每項都寫原本的樣子和改了什麼。
6. 帶來的改變：用試賣的人數、比例和客人留言說明反應，並寫清楚只是小規模試賣，不代表正式販售的結果。
7. 下一步：把改版拆成三個階段，每階段寫做什麼、什麼時候檢查，讓第二代知道不用一次全改。
8. 邀請：給出門市走訪的日期和回覆期限，第二代看完就知道下一步要做什麼、找誰。

適合給老餅舖第二代經營者看，目的是同意以品牌故事為主軸改版。使用工具：Claude＋Codex。

一份季度工作報告：客服組長先用一句話講結論，再用關鍵數字、達標情形，以及 24 小時件數與上線人數的對照，說明尖峰時段為什麼等太久；接著交代組內自己能做的改善和下一季目標，最後請主管同意尖峰時段增加 2 名兼職。

1. 封面：用一張安靜的照片和一句話，交代這份報告要談的問題：尖峰時段客人等太久。
2. 一句話結論：先講結論：整體穩定，問題只在兩個尖峰。配一條每小時的等候曲線，主管一眼就看出是哪兩段。
3. 關鍵數字：把其他時段、全天和尖峰的等候放在同一把尺上比較，再補放棄率、首次解決率和滿意度；翻到這頁時，數字從 0 跑到實際值。
4. 做到與沒做到：四個指標逐一對照目標，做到和沒做到分開列，並點出共通點：問題出在接起來之前。
5. 原因：用 24 小時圖把件數和上線人數疊在一起，標出尖峰人手不夠的部分，再補上午休集中的原因。
6. 改善行動：先交代組內不用預算就能做的三件事，每件寫清楚怎麼做、什麼時候開始、預估效果。
7. 下期目標：訂出下一季的兩個目標和檢查時間，並說明組內調整能做到哪裡、還差多少，數字一樣從 0 跑到目標值。
8. 需要的支援：把請求講具體：要幾個人、排哪些時段、花多少錢、試行多久、什麼時候檢核，以及預算不夠時的另一個做法。

適合給客服部主管看，目的是同意增加尖峰時段人力。使用工具：Claude＋Codex。

一堂給長輩的防詐騙手機課：用「先停、再看、問清楚」串起三個步驟，第二步把同一則簡訊的破綻圈出來前後對比，最後用三則簡訊練習，記得拿不準就打 165。

1. 封面：把口訣直接當標題，插圖交代這堂課在講手機簡訊，再放上 165。
2. 學完能做到什麼：把目標寫成三個做得到的動作，長輩一看就知道今天要學什麼。
3. 核心觀念：先點出假簡訊都在催人，再給一句好記的口訣，後面三步都照這句走。
4. 步驟一：寫清楚不要做的兩件事，再補一個該做的動作，這一頁只講「停」。
5. 步驟二：同一則簡訊做成前後對比，三個破綻用編號圈出來，旁邊逐一說明。
6. 步驟三：給出可以打的電話和接通後要說的話，也提醒找機構確認時該打哪支電話。
7. 常見錯誤：每個錯誤都寫出改法，並對回口訣的其中一步。
8. 練習與回顧：用三則簡訊考考學員，附上答案和理由，最後再提醒一次口訣與 165。

適合給社區大學長輩學員看，目的是分得出真假簡訊並知道撥打 165。使用工具：Claude＋Codex。

一份門市教育訓練：先講客人常問的問題和 5 個評估標準，兩款保溫杯用同一種版面介紹，並排比較依客人類型切換推薦，最後濃縮成一句話判斷法和晨會練習。

1. 封面：用兩支杯子和一句結論開場，讓門市同仁一眼知道今天要比哪兩款。
2. 要決定的事：點出門市最常遇到的問題，說明要依需求推薦，而不是只推單價高的。
3. 評估標準：先講好怎麼比，每個標準都配一句可以問客人的問題。
4. 方案 A：用 5 個標準交代規格，再標出最適合的客人和要提醒的地方。
5. 方案 B：用和方案 A 一樣的版面，方便門市同仁來回對照。
6. 並排比較：切換三種客人，看每個標準哪一款較適合，再給一句可以直接說的推薦話。
7. 建議：把比較結果濃縮成一個問題，讓門市同仁現場就能判斷。
8. 風險與下一步：先回答客人常見的疑問，再交代陳列方式和練習時間。

適合給門市銷售人員看，目的是依客人需求推薦合適款式。使用工具：Claude。

一份尾牙活動企劃，做成福委會發行的復古報紙特刊：先說為什麼辦、誰可以來，再把當晚流程、三大看點、宣傳方式、預算與分工講清楚，最後請同仁報名表演並回覆出席。

1. 封面：做成報紙頭版：報頭、橫跨版面的大標和一張新聞照片，日期、時間、地點與倒數天數一眼就看到。
2. 為什麼辦：用直排社論向同仁說聲謝謝，再用混桌座位圖和問卷數字，說明今年為什麼每桌混坐。
3. 對象：用公告欄寫清楚誰能來、眷屬和孩子怎麼算，旁邊放預計人數、桌數和兩張入場券。
4. 流程：排成當晚節目表，每一段都有時間、內容和長度，表演與摸彩兩段特別標出來。
5. 亮點：像報紙專題分成三欄，各配一張新聞照片和一個重點數字，摸彩欄附上獎項明細。
6. 宣傳：列出宣傳時間表，放上海報樣張和倒數看板，最後提醒同仁到哪裡看最新消息。
7. 預算與分工：用一條長條圖看出錢花在哪裡，再用分工表告訴同仁每件事該找誰。
8. 報名方式：做成分類廣告欄：徵求表演、出席回覆、彩排與造型評選，附上可以剪下的回條和洽詢分機。

適合給福委會與全體同仁看，目的是確認流程並報名表演。使用工具：Claude＋Codex。

一份官網內容季報：先給一句話結論和關鍵數字，再交代做到與沒做到、原因與改善行動，最後提出下一季的內容比例、詢問目標和需要的支援，讓主管當場拍板。

1. 封面：用一個問題開場，雙環圖先讓人看到瀏覽和詢問的落差。
2. 一句話結論：先講結論，用篇數、瀏覽、詢問三條比例條看出案例文的份量。
3. 關鍵數字：只放主管需要的數字：總瀏覽、詢問表單和三類文章的詢問率。
4. 做到與沒做到：目標和實際放在一起看，做到與沒做到各用一句話說原因。
5. 原因：用閱讀路徑比較兩種讀者，指出詢問卡在哪裡。
6. 改善行動：每個改法對應一個原因，寫清楚誰負責、什麼時候開始。
7. 下期目標：給出要拍板的比例和詢問目標，並附上估算方式。
8. 需要的支援：列出跨部門支援與排程，最後整理今天要決定的三件事。

適合給行銷主管看，目的是決定下一季內容主題的比例。使用工具：Claude。

一份 Pre-A 輪募資簡報：從國高中生晚上寫作業卡住、沒人能問講起，用手機畫面示意拍題、配對、視訊三個步驟，接著估算市場，用分頁說明家長、學生、家教老師各自怎麼付錢與分潤，再交代上線成果與團隊，最後說清楚本輪金額、資金用途和 18 個月的目標。

1. 封面：用一句話講清楚產品在做什麼，旁邊放一支手機畫面和三個關鍵數字。
2. 問題：用卡題時間的分布說明需求集中在晚上，再點出補習班和家教各自接不住的原因。
3. 解決方式：三支手機畫面對應三個步驟，讓投資人看到學生實際怎麼用。
4. 市場：把估算過程一步步列出來，再用三層圓圈呈現全體、願意付費的家庭和三年目標。
5. 商業模式：用分頁切換家長、學生、家教老師，各自說明得到什麼、誰付錢、怎麼收費，旁邊交代一點的錢怎麼分。
6. 目前進度：四個關鍵數字加上每月成長曲線與里程碑，證明有人持續付費使用。
7. 團隊：每位成員寫一句相關經歷和負責範圍；不放人物照片，改用幾何頭像。
8. 需要的資源：講清楚要募多少、錢用在哪、接下來 18 個月的目標，最後邀請對方參與本輪。

適合給教育科技投資人看，目的是願意參與本輪。使用工具：Claude。

一位辦公效率創作者做給追蹤者的教學：先說學完能做到什麼，再用資料表的四個好習慣當前提，依序教凍結窗格、快速填入、移除重複，最後整理三個常見的坑和三題小練習。

1. 封面：用一句話說出這集能學到什麼，先列出三個技巧，主角直接指向觀眾。
2. 學完能做到什麼：三個技巧各用一句話說出學完的樣子，旁邊用小表格畫出差別。
3. 核心觀念：先講資料表的四個好習慣，這是後面三招能順利使用的前提。
4. 步驟一：把選單路徑拆成三格依序出現，再畫出凍結之後往下捲的樣子。
5. 步驟二：用手打和按鍵的兩格對比帶出技巧，再用表格示範第一筆、按鍵和結果。
6. 步驟三：交代選範圍、找選單、勾欄位三個動作，結果表格標出刪掉和保留的列。
7. 常見錯誤：每個錯誤都畫出表格的樣子，寫出會怎樣、怎麼改，以及影響哪些操作。
8. 練習與回顧：三題練習對應三個技巧，答案逐題出現，最後邀請追蹤。

適合給社群追蹤者看，目的是學會三個馬上用得到的技巧。使用工具：Claude＋Codex。

一場社團招生說明會：先說明辦這場是讓新生看清楚再決定，再講適合誰、一學期的社課與特別活動、三個亮點、去哪裡找到社團，最後交代社費用途、幹部分工和入社表單的填寫方式。

1. 封面：用一句邀請點出社團和固定的社課時間，說明會日期、地點、主講人一眼就看到。
2. 為什麼辦：說明這場說明會不是推銷，並列出攤位上最常被問的三題，告訴新生後面哪一頁會回答。
3. 對象：用三個條件降低門檻，再分開列出比較適合和可能不太適合的人，讓新生自己判斷。
4. 流程：點分頁切換：每週社課照時間排出一個晚上的五個階段，特別活動用 18 週的格子標出三場活動。
5. 亮點：三個亮點各配一張插圖和一個具體數字，說明參加之後實際能得到什麼。
6. 宣傳：招生說明會裡的宣傳就是「去哪裡找到我們」：社群帳號、社辦位置和攤位時間各說清楚。
7. 預算與分工：用圓環圖交代社費用途的比例和金額，再介紹六位幹部各自負責的事。
8. 報名方式：照順序列出填表的三個步驟，截止日和第一堂社課的時間地點放在最顯眼的地方。

適合給大一新生看，目的是填寫入社表單。使用工具：Claude。

辦公室搬到新大樓 12 樓的內部說明：先講學完能做到什麼，用整張平面圖說明顏色分區和座位編號，再分搬家前、搬家當天、第一天上班三步，最後提醒常見錯誤，用一題找座位的小練習收尾。

1. 封面：用平面圖和四色動線，一眼看出這是搬家指南。
2. 學完能做到什麼：先講清楚三個學習目標，再用時間軸交代關鍵日期。
3. 核心觀念：用完整平面圖說明四個顏色區和座位編號規則，後面每一步都用得到。
4. 步驟一：用一個紙箱的圖解，交代打包、貼標籤和要自己帶走的東西。
5. 步驟二：點平面圖上的區域，畫出從電梯走到該區的路線和一句說明。
6. 步驟三：第一天要做的三件事，各自標出時間和地點。
7. 常見錯誤：錯誤和改法放在一起，提醒最容易讓東西找不到的三種裝箱方式。
8. 練習與回顧：用一題找座位的小練習確認聽懂了，再三點回顧並留下問題窗口。

適合給全體同仁看，目的是搬家當天知道自己的座位和動線。使用工具：Claude＋Codex。